Молодых мам нередко упрекают в том, что они балуют своих детей — прежде всего тем, что «слишком часто» берут их на руки. В самом деле, надо ли постоянно брать ребёнка на руки? Где та грань, что отделяет выражение любви и нежности от «баловства»? И стоит ли себя останавливать, если хочется взять ребёнка на руки «лишний раз»?

Интересно, что у разных племён и народов принято по-разному обращаться с младенцами. Например, у некоторых племён Африки мать постоянно носит своего малыша на спине и никто не считает это баловством.

Телесная близость с матерью даёт младенцу чувство эмоционального комфорта и безопасности. Есть дети с повышенной чувствительностью - их может пугать, например, доносящийся с улицы шум, на который мы не обращаем внимания, и нам бывает трудно понять, плачет ли ребёнок «просто» или он чего-то испугался. Взяв такого малыша на руки, вы успокоите его и подарите чувство безопасности, которое очень важно для всего его последующего развития. Научившись передвигаться самостоятельно — ползать или «ходить» в ходунках, - ребёнок сам легко и без особых проблем отучается от привычки постоянно быть на руках.

С другой стороны — большой популярностью пользуются советы доктора Спока о том, что начиная с трёх месяцев стоит отучать ребёнка постоянно проситься на руки, причём при необходимости надо делать это достаточно жёстко. Малыш привыкает лежать в кроватке или манеже, а мама получает возможность отдохнуть и заняться домашними делами.

Что же выбрать: следование рациональному совету приучать малыша лежать в кроватке или удовлетворение его желания почаще быть у мамы на руках?

Я думаю, что здесь стоит полагаться главным образом на свои собственные чувства — если вам доставляет удовольствие как можно больше времени находиться рядом со своим малышом, вряд ли имеет смысл искусственно лишать и себя и его этой радости.

Но если вы уже устали и постоянный контакт вам в тягость — вот тогда действительно стоит последовательно учить малыша оставаться одному, лежать в кроватке и играть самостоятельно. А можно носить его с собой в рюкзачке-«кенгуру», а месяцев с шести-семи переносить из комнаты в комнату и сажать на детский стульчик там, где вы находитесь.

Обсуждая тему «избалованности», необходимо помнить: поддержание эмоционального контакта с малышом и обеспечение его чувства безопасности - это одно, а непрерывное внимание к нему, когда взрослые привыкают постоянно развлекать младенца, - это совсем другое. И важно ощущать грань между этими двумя способами поведения.

Если малыш привык находиться там, где находитесь вы, и не любит долго оставаться один, это вовсе не обязательно говорит об избалованности. Но вот если он привыкает, что взрослые постоянно развлекают его, не отходят от него буквально ни на шаг (такое часто случается с единственным ребёнком в большой семье, где малыш оказывается центром внимания сразу нескольких женщин, например мамы, бабушки и тёти), — это уже действительно избалованность и от этого стоит его отучать.

Способ отучения довольно прост, однако он требует выдержки и последовательности.

Сначала, поиграв с малышом, положите его в кроватку или манеж минут на пять и дайте ему игрушки. Если он начнёт плакать, подойдите, ласково поговорите с ним, но на руки не берите. И так два-три раза в день.
Следующие два-три дня кладите его в кроватку уже минут на десять; при этом вам лучше не уходить из комнаты совсем, а просто заниматься своим делами.

Затем постепенно увеличивайте время, когда он во время бодрствования сам находится в кроватке или манеже (приблизительно на пять минут каждые два-три дня) и параллельно начинайте оставлять его в комнате одного: сначала на минуту, потом на две-три, на пять, на десять.

Если малыш готов играть сам, но только в том случае, если вы находитесь рядом, это часто говорит не столько об избалованности, сколько о повышенной чувствительности (врождённой или связанной с пережитым испугом), поэтому здесь стоит пойти ему навстречу и не оставлять одного в комнате более двух-трёх минут. А когда он научится сидеть, можно переносить детский стульчик туда, где вы находитесь, и он будет спокойно играть рядом с вами.

Более серьёзная избалованность может появиться позже, на втором-третьем году жизни, когда формируется «я» ребёнка – если  он ни в чём не получает отказа у взрослых.

Не вполне однозначна и ситуация со сном. Надо ли малыша всё время укачивать или стоит, во что бы то ни стало приучить его засыпать самостоятельно?

Конечно, очень удобно, если малыш засыпает сам. И есть дети, которые действительно легко этому учатся.

Но есть и другие дети — очень чувствительные или пережившие сильный страх. Когда их оставляют одних в кроватке, их может охватывать страх или беспокойство, поэтому они и плачут. И цена приучения такого ребёнка засыпать самостоятельно может оказаться слишком высокой: малыш может потерять базовое чувство безопасности и эмоциональной гармонии с миром.

Укачивание, особенно на руках у матери, успокаивает малыша и даёт ему ощущение эмоционального комфорта. В крайнем случае, если вы устали, а малыш никак не засыпает, вы можете положить его спать в свою постель и лечь рядом. А потом, когда он заснёт, переложить его в кроватку. Правда, лучше не пользоваться этим способом слишком часто, а то возникнет привычка, от которой потом придётся малыша отучать.

Чем бы дитя ни тешилось..?

Начиная, по крайней мере, с четырёх-пяти месяцев малыш испытывает удовольствие при достижении любого доступного ему эффекта - например, когда он выбрасывает игрушки из кроватки или манежа, а мама или кто-то другой их подбирает и даёт ему, причём он может предаваться этому занятию часами. Если вы втянетесь в такую «игру», то, когда она вам надоест, и вы перестанете подбирать игрушки, малыш может всерьёз расстроиться (ему действительно непонятно, почему вы вдруг перестали поддерживать такую увлекательную для него игру). Поэтому в такого рода «игры» лучше не включаться с самого начала.
Малышу бывает интересно потянуть взрослого за волосы или за нос... Он не понимает, что это может быть вам неприятно, и если этого ему не показывать, а просто отворачиваться, то он может принять это за новую интересную игру.

Все ли желания надо выполнять? Конечно, нет. Начиная не позднее пяти- шестимесячного возраста стоит мягко останавливать малыша всякий раз, когда он делает что-то вам неприятное (тянет за нос или за волосы и так далее) или опасное для него (тянется к электропроводу, к стеклу и тому подобное). При этом очень важно активно, даже утрированно выражать своё негативное эмоциональное отношение: страх, боль, отвращение. Тогда малыш заражается вашими эмоциями, и само это действие связывается у него с неприятными эмоциональными переживаниями и — теряет свою привлекательность.

Иллюстрации с сайта: © 2012 Thinkstock. Книги издательства "Генезис"