В такой науке как медицина, главным является искусство.
Инсектицид опасен для еще неродившихся детей
Автор: www.zdorovieinfo.ru   
24 Апреля 2011

Контакт беременной женщины с распространенным средством от насекомых приводит к задержке умственного развития ее ребенка.

Снижение умственного развития у детей вызывает инсектицид хлорпирифос. Нейротоксичность этого вещества изучали исследователи Школы общественного здоровья Мейлмана (Mailman School of Public Health).

С 2001 года это средство от насекомых запрещено в США из-за его крайне негативного влияния на репродуктивную и иммунную систему человека. Новые исследования показали, что даже спустя несколько лет после контакта будущей матери с хлорпирифосом у ее ребенка возникают проблемы с умственным развитием.

Подробнее...
 
Музыкальное спасение
Автор: www.superstyle.ru   
22 Апреля 2011
© 2011 Thinkstock
© 2011 Thinkstock
Занятия музыкой, столь ненавистные многим детям, могут окупиться сторицей в последующей жизни, помогая сохранить остроту ума до самой старости. К такому выводу пришли сотрудники Медицинского центра Канзасского университета (США), сообщает Компьюлента.

Они набрали для исследования 70 здоровых добровольцев в возрасте 60–83 лет и поделили их на группы, основываясь на уровне "музыкального опыта": 1) без музыкального образования, 2) от года до девяти лет учёбы в музыкальной школе, 3) десять и более лет музобразования. Попавшие в "музыкальные группы" начали играть на музыкальных инструментах примерно в 10-летнем возрасте; более половины из них имели дело с пианино, четверть музицировали на деревянных духовых инструментах, таких как флейта и кларнет; все прочие играли на струнных, ударных или медных духовых. При этом все респонденты имели одинаковый уровень общего образования, физической подготовки и не демонстрировали признаков болезни Альцгеймера.

В ряде когнитивных тестов участники, имевшие наиболее полное музобразование, показывали лучшие результаты в сравнении с теми, кто никогда не учился нотной грамоте или игре на музыкальных инструментах. Это были тесты, касающиеся зрительно-пространственной памяти, названий объектов, когнитивной гибкости (способности мозга усваивать новую информацию).
Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 Следующая > Последняя >>

Страница 219 из 259